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浅谈小学美术课堂的创造性思维

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摘要 小学美术教育是塑造学生对美好事物初步认识的主要途径。它通过绘画的方式引导学生表现自己的学习和生活,来表现其情感,认识的发展以及个性的特征,以实现对学生开发心智、启迪创新的教育功能。创新思维是人才素质高低的重要标志之一,培养学生创新思维的目标就是要让学生树立不断追求新事物的意识,有大胆更新、不断完善新目标的精神。
作者 邓彪
出处 《中华少年》 2017年第36期229-229,共1页
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