中学音乐教育与流行歌曲的探析

流行音乐如今已俨然成为一种颇受大家喜爱的大众主流文化之一。受流行歌曲的传播效果的积极影响,教育界如今也对流行音乐从一味排斥,逐渐转变至积极采纳与吸收。流行音乐构成较为复杂,种类较多,同时具有时限性的特点。不同时期的流行音乐类型与风格大不相同。另外流行音乐也受时期观念思潮的影响,对现代初中音乐教学提出了不小的教学挑战。本文将流行音乐教学的引导意义进行剖析,通过彰显流行音乐教学意义,帮助学生适应现代音乐教学方式,融入主流的大众流行音乐文化。