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运用趣味水墨画培养小学中段学生美术学习兴趣探讨
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摘要
本文在研究中以趣味水墨画为核心,运用水墨画培养小学中段学生美术学习兴趣,形成自主学习意识,提高小学中段学生美术能力,达到小学美术教学的最佳效果,进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
于艳
机构地区
江苏省南京市六合区棠城学校
出处
《中华少年》
2017年第36期258-258,共1页
关键词
趣味水墨画
培养
小学中段学生
美术学习兴趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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