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幼儿良好性格及行为习惯的疏导与培养心得
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摘要
从儿童心理学发展的角度来看,学前教育是儿童个性形成和能力培养的重要。良好性格的形成可以改变一个人的命运。良好的性格好不是与生俱来的,良好的行为是促进孩子形成与发展良好品格的前提。因此,从幼儿园开始,家长和老师就应通力合作,为培养孩子的良好行为提供各种有利条件。
作者
高红
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四幼儿园
出处
《中华少年》
2017年第36期286-286,共1页
关键词
幼儿园
良好的性格
行为习惯
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
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