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一次观摩教学取经后的感想
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摘要
专程听了一次语文比较探究课型教学法的观摩课,我的感想似乎穿越了课堂,无限沉重。本文分析论证,发表自己的观点。
作者
范国玺
机构地区
甘肃省白银市会宁县会师镇南咀小学
出处
《中华少年》
2017年第36期304-305,共2页
关键词
观摩教学
理当可观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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