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严而有度,情爱交融——班主任工作点滴
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摘要
班级是学校教学工作的基本单位,也是学校中学生集体组织的基层细胞。作为班主任,既是沟通学校、家庭、社会的桥梁,有事联系科任教师的纽带,也是学校进行教导工作的助手和骨干力量。作为班主任,既要教学生知识,又要教学生做人,也要做学生的诤友。我在三十多年的班级工作中,不断尝试。
作者
徐春年
机构地区
湖南常德市石门县蒙泉镇夏家巷完全小学
出处
《中华少年》
2017年第36期315-315,共1页
关键词
班主任工作
班集体
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中华少年
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