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合作学习在大学英语教学改革中的有效性研究
被引量:
1
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摘要
随着大学英语课程实践性要求的凸显,分组合作学习已经成为了英语教学改革中的一个亮点,本文现从合作学习入手,对大学英语教学现状与主要问题进行分析,相应提出改革方向,探索课堂新模式——分组合作学习在大学英语教学改革中应用的有效性。
作者
高雪薇
机构地区
西安航空学院
出处
《中华少年》
2017年第36期341-342,共2页
关键词
合作学习
教学改革
有效性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中华少年
2017年 第36期
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