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论教育游戏融入小学英语教学的模式构建
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摘要
为了适应现阶段小学英语教学的要求,必须实现教育游戏与日常教学的有效性结合,以提高学生的学习注意力,实现学生学习兴趣的提高,以进行课堂教学节奏的控制。这需要就现阶段小学英语教学的常见问题展开分析,实现教育游戏方案的优化。
作者
王志敏
机构地区
河北省任丘市安庄小学
出处
《中华少年》
2018年第1期20-20,共1页
关键词
教育游戏
小学英语
师生互动
学习兴趣
听说读写
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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