基于语文素养:进行小学低年级写作能力的训练方法初探

义务教育语文课程标准(2011版)指出:语文课程应激发和培育学生使学生获得基本的语文素养,形成基本的写作能力,促进学生和谐发展。低年级写作的具体要求为对写话有兴趣,留心周围的事物,写自己想说的话,写想象中的事物。笔者认为写自己想说的话,就是表达自己的意思。即使作文显示自己的个性。而作文是表情达意的载体,真切感受是写好作文的重要前提。为此创造条件,开阔活动空间,给予活动自由,让他们在时空的。