幼儿区域游戏活动设计策略的研究

幼儿园开展的区域游戏对幼儿的教育意义非常重要,基于发挥区域游戏更多的活动价值,幼儿园应当考虑怎么用有限的空间,科学性的材料投放方式,开发出最具有公共价值的游戏活动区,试着去打破原有的班级游戏限制,运用好各种语言在策略上的指导,让教师在指导上的作用得到重点重视。