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探析小学数学乘法教学思路构建
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摘要
乘法是小学数学教学中重点。教师首先就要能够对自身教学思路予以足够重视,并结合实际教学情况进行调整和创新。教师要注重对学生活动的关注,且在教学方式上进行相应调整、巩固练习,深入理解、进行趣味性的导入以及鼓励学生自主探究等方式调动学生学习知识的积极性和主动性,提高学生的乘法运算能力。
作者
张玲
机构地区
山东省东营市东营区第三中学小学部
出处
《中华少年》
2018年第1期55-55,共1页
关键词
数学
乘法
教学
思路
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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