基于核心素养的初中数学作业设计分析

学科教育是培养初中生核心素养的根本路径,而通过提高学生核心素养不仅可以提高学生学科学习的效果,还可以为学生未来的成长发展奠定坚实的基础。在初中数学作业设计当中,教师要将培养学生核心素养作为基础设计丰富多样的数学作业,促进学生核心素养的完善和发展,有效落实数学课程改革的思想。