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基于教育云平台农村中小学英语高效教学模式教师、学生角色的准确定位综合分析研究
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摘要
教育云平台不仅为建构农村中小学英语高效教学模式开辟了崭新的途径,也使得教师和学生的角色发生了全新的变化。教师应当是教学资源的筛选与推送者,学习过程的把控与引领者,学习效果的观察与评价者;而学生应当是教学资源的接收与使用者,学习过程的实践与参与者。
作者
席俊强
机构地区
甘肃省白银市会宁县白草塬镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第1期105-105,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB1668)《基于教育云平台的中小学英语有效教学模式及评价策略研究》阶段性研究成果系列论文之一
关键词
云平台
教师角色
学生角色
准确定位
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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