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如何促进教师专业成长,提升教师职业幸福感
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摘要
教师职业幸福感指的是从事教育的教师在工作中获得满足感,发挥潜能,在职业中获得的快乐体验,其对于教学有效性有十分重要的影响。因此,如何促进教师专业成长,提升教师的职业幸福感成为社会各方需要思考的问题。本文对影响教师职业幸福感的因素进行阐述,并提出相关的解决策略,旨在提升教师职业幸福感,促进教育教学的不断发展。
作者
朱贵
朱爱霞
机构地区
甘肃省古浪县泗水初级中学
甘肃省古浪县城关第三小学
出处
《中华少年》
2018年第1期106-106,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《促进教师专业成长,提升教师职业幸福感有效策略的研究》研究成果课题立项号:GS[2017]GHB3220
关键词
专业成长
教师职业幸福感
策略分析
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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