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新课标下高中语文批判性阅读探讨
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摘要
近年来核心素养一词对于教育界来说已经不再陌生。批判性思维作为一种促进社会进步的思维方式,在核心素养中居于重要地位。新课程改革中明确了对学生思维能力培养的要求,对高中语文的阅读教学予以了高度重视。在高中语文教学中,加强批判性阅读教学的实施嫉妒,让学生积极思考知识的价值与内涵,是我们本文探究的重点。
作者
李东强
机构地区
甘肃省庆阳市第一中学
出处
《中华少年》
2018年第1期236-236,共1页
关键词
高中语文
批判性阅读
教学分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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