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小学数学教学中学生自主学习能力培养探究

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摘要 新课程标准提出后,培养学生学习的自主性和独立性就被提上了日程,教师纷纷转变教学方式,在课堂上充分发挥学生的主体性,引导学生思考,以促进学生的自主学习能力的提高。
作者 李秋荣
出处 《中华少年》 2018年第2期35-35,共1页
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