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小学数学教学中师生对话教学模式的应用
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摘要
在素质教育的背景下,越来越多的新的教学模式出现在课堂中。小学数学中师生对话的教学模式就是在这样的背景下出现的,这是一种比较科学的教学方式,可以促进师生对话交流,加强教师和学生的沟通过程,从而让学生对课堂产生积极的心理,热情参与数学课堂活动,保证教学的效率。
作者
韩倩
机构地区
江苏省苏州工业园区方洲小学
出处
《中华少年》
2018年第2期92-92,共1页
关键词
素质教育
小学数学
师生对话
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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