摘要
近些年来,随着教育的不断改革,素质教育在教育事业的建设中越来越受到重视,教育事业越来越注重在教学中全面促进学生提升,将学生培养成为一个高文化、高素养、高能力的专业性人才,这无疑为学生的主要教育者——教师增加了教学难度。语文是一种工具性学科,是学生进行生活和学习的基本保障,学生的语文素养涉及到学生以后的人际交往以及发展,如何充分挖掘小学语文教学课堂作用,在教导学生语文知识的基础上对学生进行语文教学并培养学生综合运用语言知识的能力是现下教师应该探究的问题。本文结合我多年的小学语文教学经验,对在小学语文教学中培养学生语文核心素养教学策略进行探究。
