提升学生关注度构建高效物理课堂

物理是初中阶段较为重要的一门课程,它主要提升的是学生的逻辑思维能力,并且与生活联系较为紧密。但是,物理知识晦涩难懂,学生在面对物理知识时总是望而却步,在物理课堂上注意力又难以集中,这种现象对学生学习物理是非常不乐观的。因此,物理教师应该根据新课标的要求积极创新物理教学方法,最大程度的吸引学生在物理课堂上的注意力,提高其关注度,从而提高课堂效率。