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论翻转课堂在高中生物教学中的应用
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摘要
作为一种新型的教学模式,翻转课堂的出现为高中生物教学注入了新鲜的血液。本文以翻转课堂的教学应用为切入点对其进行深入的探讨与分析,以期增强教学与生活二者之间的联系,加快翻转课堂平台的建设工作,最终实现该教学模式与高中生物课程的完美结合。
作者
周蕻
机构地区
兰州市第三十六中学
出处
《中华少年》
2018年第2期206-206,共1页
关键词
高中生物
翻转课堂
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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