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生活情境方法在小学数学教学中的运用分析
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摘要
数学教学是小学教育中尤为重要的一部分,其对于提高学生的数学能力以及思维能力等都具有重要的作用。而由于小学生其年龄阶段比较小,数学又是一门具有一定抽象性的学科,所以在数学教学过程中,很多学生都是愁容满面,小学数学教学的整体质量和效率也并不理想。对此,就需要教师采取有效的教学方法来促进数学教学的有效开展,使得学生们的学习成绩和效率都能得到提升。本文就对生活情境教学法在小学数学教学中的运用进行深入详细的分析。
作者
张凤芳
机构地区
兰州新区五墩子小学
出处
《中华少年》
2018年第3期64-64,共1页
关键词
小学数学
生活情境方法
运用
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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