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班主任管理工作的实践研究

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摘要 '学校无大事,处处有教育',在班级管理中,我很注重班级建设给学生带来的影响。在班级建设中搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。班主任工作既是一门艺术,又是一门深奥的学问。一个好班主任,就能带好一个班集体。班主任工作是学校工作重要组成部分,班主任只有在实际工作中不断加强理论修养,认真总结反思,不断创新工作方法;只有对学生的思想教育方法得当,班级管理方法对路,讲究教育和管理的艺术性,班主任管理工作就能起到事半功倍的效果。
作者 陶奎 朱春兰
出处 《中华少年》 2018年第3期82-82,共1页
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1赵国柱,杨素青.中小学班主任专题培训教程[M].北京:开明出版社,2008.

共引文献5

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