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小学体育教学改革与发展的探讨
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摘要
随着时代的不断发展,素质教育也逐渐得到推广,要全面发展学生的德、智、体、美、劳。体育教学在小学教育体系中占有很大比重,对小学生心理健康、身体健康、创新能力和思维能力等方面有着十分积极的作用。新课改以来,小学体育学科被逐渐重视,教学课程的改革与发展都要求教师将学生作为体育课堂的主体地位,转变传统的教学观念,帮助学生有效提高体育学习兴趣。
作者
李维峰
机构地区
吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学
出处
《中华少年》
2018年第3期99-99,共1页
关键词
小学体育
教学改革
发展措施
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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