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高中数学学习困难的原因分析及对策研究
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摘要
高中数学属于一项重要的学习科目,但很多学生在这项科目的学习中感到困难,总觉得数学难学,以致失去了学数学的兴趣与动力,数学成绩日益下滑,最终影响自身的顺利升学。对此,笔者从自身学习实践出发,分析了造成广大同学数学学习的主要原因,并提出了一系列行之有效的应对策略,希望能帮助找回学数学的兴趣与动力,迅速提高数学成绩。
作者
李艺璇
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《中华少年》
2018年第3期125-125,共1页
关键词
高中数学
学习困难
原因
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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