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设计学生所需活动提高语言输出效果——浅析小学英语课堂中“Makea survey”的活动设计

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摘要 本文分析了小学英语课堂活动'Make a survey'的一些低效现象,并结合具体案例探讨如何开展有效的'Make a survey'活动。
作者 陈冰清
出处 《中华少年》 2018年第3期134-134,共1页
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