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情景化教学提升初中语文课堂教学的有效性

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摘要 快速发展的社会使得我们教师越来越注重课堂教学的有效性。因为高效的课堂能够促使学生获得发展,而低效的课堂不仅浪费时间还降低了学生的学习兴趣。因此我们教师一直在想方设法地提升课堂教学的有效性。情景化教学作为现代语文教学中一项十分重要的教学方式,不仅能够很好地调动学生学习的积极性,同时还能有效地调动课堂的气氛,对于学生高效地构建知识有着十分重要的帮助作用。
作者 方舒
出处 《中华少年》 2018年第3期142-142,共1页
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