关于小学语文翻转课堂的三个思考

翻转课堂这个教学模式对培养学生的素质作用是显见的,特别是在语文这个综合性较强的学科,是比较适于开展的。但,这个模式的操作难度比较大,如果把握不准,可能会影响教学质量。本文进行了三个方向的思考,试图解决'翻转课堂是什么、怎么保障效率、回到课堂做什么'的问题。