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由一道数学习题所想到的解题思路

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摘要教材是知识和方法的主要载体,在考试复习中一定要充分发挥和挖掘课本中的例题、习题的潜在功能,通过类比、延伸、拓展出一些新颖的变式题,从而起到举一反三、触类旁通的目的。下面就'选址'问题展开讨论探索。北师大版数学七年级下册第228页习题:如图1示,

作者薛淑琴

机构地区宁夏灵武市第四中学

出处《中华少年》 2018年第3期260-260,共1页

关键词数学习题解题思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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