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高中生物学习中渗透的生命之美
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摘要
世界上最宝贵的资源就是生命,通过生物课程的学习,不禁惊叹于大自然造物的神奇,更应该珍视我们仅且只有一次的生命,离开了鲜活的生命,分数、名次、学业、未来都是空谈。从一个结构精巧的细胞,到纷繁复杂是组织,功能多样的器官,统一协调的系统,一个有机体的正常运转既需要科学饮食促进营养吸收,又需要多重免疫维持系统功能,每个鲜活的生命都值得我们去珍惜和保护。
作者
袁子舒
机构地区
大庆市实验中学高三九班
出处
《中华少年》
2018年第3期268-268,共1页
关键词
高中生物
人体
系统
生命
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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