摘要
就目前形势来看,随着教育事业新课标改革的逐渐深入,我国各地中小学生积极顺应教育潮流,纷纷开展大课间体育活动,在提高中小学生德智体美劳全面发展的同时增强学生体魄,提高学生对于体育运动的兴趣,充分激发学生体育潜能并取得了明显成效。但是就目前取得的成果来看,城乡发展不均衡是不可否认的明显弊端,尤其是农村中小学大课间活动的开展受到场地、器材等硬件条件的限制,教师教学观念一时之间也难以发生较大变化,而且活动内容和开展形式等多个因素都对大课间活动的开展起到了制约作用,本文针对这一现象,从农村小学大课间活动的有效开展策略出发,进行深入的研究讨论,争取为广大农村教学工作者开展大课间活动提供有意义的参考意见。
