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浅谈情感教学模式下的初中英语教学
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摘要
随着我国教学改革的不断深入推进,初中英语教学模式也发生了深刻的变化,在新的教育背景下,人们越来越关注情感教学的作用及应用,在初中英语教学中应用情感教学是顺应教育改革发展的必然要求,本文将从情感教育的意义入手分析,探讨情感教育在初中英语教学中的有效运用方式。
作者
李菁
机构地区
甘肃省庄浪县第三中学
出处
《中华少年》
2018年第4期40-40,共1页
关键词
情感
初中英语
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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