分层教学对提升初中道德与法治效率的思考

随着科学技术的飞速发展,教育事业的改革逐步深入推进,分层教学应运而生。分层教学实际上是根据因材施教逐渐发展而来的,针对学生个性差异而分类教学的一种一种新型教学模式。分层教学法在初中道德与法治的课堂上发挥着重要的作用,灵活运用分层教学法不仅仅可以提升初中道德与法治的课堂教学效率,在一定程度上对学生个人综合道德素养的提升起到帮助,本文对如何在初中道德与法治课堂中运用分层教学法进行深入思考研究,争取为初中道德与法治教育工作者可以起到借鉴作用。