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幼儿园教育“小学化”成因与对策研究

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摘要 幼儿园教育的'小学化'现象随着民办学校的快速增长又沉渣泛起,因此如何界定这一概念是本文的入手点,其次面对'小学化'现象,追究根底地查找原因是重要一环,本文认为由于幼儿教师队伍建设的不规范、相关管理部门和监督部门的部分失责以及社会、家长对幼儿园教育的误解和期待导致幼儿园教育'小学化'现象屡禁不止,最后笔者结合从业经验,从本学校实际出发,提出了两个针对性建议:首先要大力提高幼儿园教师队伍建设水平,这是防止幼儿园教育'小学化'现象的重要举措;其次是相关政府部门要切实履行责任,加强监督,规范幼儿园健康长效发展。
作者 王玉梅
出处 《中华少年》 2018年第4期65-65,共1页
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