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浅析在小学校园中提升学生音乐造诣的方法
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摘要
音乐是对创造性审美的一种培养,帮助人们进行情操的陶冶。在教育事业中,小学音乐教学正逐渐被重视,其对学生的全面发展具有重要的作用。但是在进行音乐教学活动中,如何才能实现课堂的有效性教学是一个关键性问题。只有课堂中的教学取得良好的效果,教师的教学行为才得到了良好的实现,学生的自身修养得到了升华。
作者
刘叶露
机构地区
江苏省常州市新北区孟河实验小学
出处
《中华少年》
2018年第4期89-89,共1页
关键词
小学校园
音乐造诣
方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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