期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几何画板的特点及在中职数学教学中的应用范围
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
数学是中职教学中的重点学科,由于数学学科的抽象性较强,因此学科的教学难度也较高,学生普遍存在抵触学习数学的情绪,因此通过有效的利用几何画板,优化教学模式,激发起学生对数学学科的兴趣,充分发挥集合画板在数学教学中的作用,培养学生的数学能力是十分重要的。
作者
侯爱国
哈能丽
机构地区
甘肃省古浪县大靖职业技术教育中心
甘肃省古浪县裴家营中心小学
出处
《中华少年》
2018年第4期111-111,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中职数学教学中几何画板应用实践与价值分析》研究成果课题立项号:GS[2017]GHB1234
关键词
几何画板
数学
教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
丁恩安,基于<几何画板>的中职数学探究式教学研究课题组.
《几何画板》应用于中职数学教学的再思考[J]
.科学大众(智慧教育),2015(2):137-137.
被引量:2
2
罗海霞.
基于“数学工具”的中职数学问题解决教学模式的构建[J]
.职教通讯,2017(9):32-36.
被引量:2
3
盛惠平.
利用几何画板软件提高中职数学课堂教学效果[J]
.职业,2017,0(12):116-117.
被引量:2
二级参考文献
7
1
王光生,何克抗.
基于信息技术的数学问题解决教学策略[J]
.开放教育研究,2009,15(2):37-43.
被引量:31
2
董晓萍.
高中数学教学中如何渗透数形结合思想[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(5):55-55.
被引量:14
3
李林.
几何画板软件在中职数学教学中的应用[J]
.职业,2013(20):124-125.
被引量:3
4
罗海霞.
中职生数学学习的记忆现状调查及分析[J]
.职教通讯,2014(27):31-35.
被引量:3
5
罗海霞.
中职生数学应用意识调查及分析[J]
.职教通讯,2014(36):30-33.
被引量:2
6
罗海霞.
对中职生数学思维缜密性的调查分析及对策研究[J]
.职教通讯,2015(27):22-26.
被引量:3
7
黄伟.
综合课程实施中教学模式的构建[J]
.课程.教材.教法,2004,24(2):35-40.
被引量:15
共引文献
3
1
王韦荣.
中职数学“工具性”教学模式探究[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(10):55-55.
2
李建华.
探讨建构理论下如何运用几何画板辅助高职数学教学[J]
.大学(教学与教育),2023(11):142-145.
3
林雪梅.
谈信息技术在中职数学课堂教学中的有效应用[J]
.现代职业教育,2019,0(2):94-95.
被引量:1
同被引文献
1
1
冯世柏.
多媒体在数学教学中的辅助作用[J]
.新教育(海南),2018,0(1):50-51.
被引量:1
引证文献
1
1
黄惠玉.
试论网络平台和多媒体资源在中职数学教学中的作用[J]
.课程教育研究,2021(36):62-63.
1
徐权香.
有效利用信息化手段,提高物理课堂效率[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(4):149-149.
2
张立海.
浅析小学数学课堂教学中错误资源的有效利用[J]
.中华少年,2018,0(17):147-147.
被引量:4
3
陈良勇.
对企业内部审计与内部控制关系探究[J]
.智富时代,2018,0(3X):173-173.
被引量:3
4
石磊.
基于现代学徒制的中职院校课程建设[J]
.现代职业教育,2018,0(3):196-196.
5
樊雪军.
计算机辅助教学的利与弊[J]
.高考,2018,0(12):189-189.
6
周开满.
优化教学模式提高政治课堂的有效性[J]
.高考,2018,0(6):97-97.
7
杜生养.
类比法在物理教学中的运用[J]
.高考,2018,0(9):104-104.
8
王语.
中职美术教育中色彩教学策略探讨[J]
.高考,2018,0(2):196-196.
9
宗月民.
高校思想政治教育内容与优化路径分析[J]
.新西部(中旬·理论),2018(6):129-129.
被引量:2
10
李洁.
初中英语高效课堂构建策略探讨[J]
.课程教育研究,2018,0(19):115-116.
被引量:5
中华少年
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部