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核心素养背景下高中化学教学策略研究

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摘要 随着教育制度的改革深化,更加注重培养学生的核心素养,对于全面发展有着重要的作用。针对于化学教学而言,学生不仅可以学到丰富的知识,而且也能够锻炼动手操作能力。文章先介绍了相关的概念,再提出了有效的措施,最后分析了提高学生化学思维的方法,从而促进教学水平的提高。
作者 卢正洋 徐韬
出处 《中华少年》 2018年第4期115-115,共1页
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