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浅谈初中语文教学中情景教学法的应用策略
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摘要
语文是初中教学中最为重要的科目,学生学习语文知识可以提高自身的语文素养,为语文写作积累写作素材,而情景教学法在语文教学中的使用,极大的调动了学生的语文兴趣,提升了学生的语文效率。因此本文通过对初中语文教学的现状进行分析,总结出在初中语文教学中存在着教学观念传统、忽视情景教学、缺乏问题引导、情景设置不符等问题。进而提出了情景教学法在初中语文教学中的应用方式,从创新语文观念、掌握情景教学、设置情景问题等方面展开论述,旨在增高教师的教学水平,推动语文教学的顺利进行。
作者
吴文博
机构地区
甘肃省白银市会宁县四房吴镇三房吴初级中学
出处
《中华少年》
2018年第4期238-238,共1页
关键词
初中语文
语文教学
情景教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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