关于提高高中生数学知识应用意识的探讨

在新教育改革提出的背景之下,我国普遍重视中学生对数学知识的运用培养,在高中阶段中,数学知识对我们高中生来说是极其重要的一门课程,老师应在具体授课流程之中,引导我们将数学知识应用到生活之中,并且在我们学生脑海之中,形成一条固有的定律,使我们能够在生活中运用数学知识养成一种习惯。充分挖掘我们背后的潜在数学能力,提高我们的数学知识,对我们自我素质的培养和提升具有深远意义。