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浅谈互联网时代提高小学语文教学效率的策略
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摘要
我们如何在互联网时代,巧用多媒体技术来辅助语文教学,把形、声、色引入课堂,激发学生学习兴趣,让学生爱学乐学,这是新时代教师都要认真思考的问题。本文作者结合自己的教学实践,思考了在互联网时代如何利用网络信息技术来优化小学语文教学,有效地提高课堂教学效率的策略和方法。
作者
邓月波
机构地区
广东省罗定市船步镇中心小学廻龙教学点
出处
《中华少年》
2018年第5期17-17,共1页
关键词
互联网时代
小学语文
激发兴趣
提高效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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