教育游戏在小学科学教学中的融入研究分析

随着教育体制改革的深入,教学水平也在不断进步。本文主要针对教育游戏在小学科学教学中的融入研究分析为重点进行阐述,结合小学科学教学加入教育游戏为主要依据,从小学科学教学加入教育游戏的作用、小学科学教学加入教育游戏的具体实施办法这两方面进行深入的探索,其目的在于增加小学科学课堂学习兴趣,为提高小学生综合素质和自主学习能力奠定坚实的基础。