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小学英语词汇记忆的方法的教学
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摘要
新的课程标准中明确的指出:培养学生的英语学习的兴趣,掌握英语基础的听说读写的基本知识与技能。在小学阶段小学生要掌握的单词和短语大概不到500个,学生对单词的记忆是学好小学英语的重要的环节,小学阶段枯草乏味的单词记忆小学生很是畏惧,有一部分的学生甚至因此而失去对英语学习的兴趣,单词记忆的好坏直接影响了学生学习英语的效果。现如今有个重要的课题需要英语教师认真的研究:提高学生理解记忆英语词汇的能力。
作者
周全慧
高玉玲
机构地区
山东省平邑县平邑街道中心校
山东省平邑县实验小学
出处
《中华少年》
2018年第5期72-72,共1页
关键词
小学英语
英语学习
小学生
词汇记忆
字母组合
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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