情境式教学法在对外汉语初级口语教学中的应用

一、情境式教学法概述(一)概念界定'情境'一词在《现代汉语词典》中定义为'情景、境地',可以看出它不仅仅指自然存在的情景,而且还包括人为创造的环境,它是动态的、具体的。情境式教学法是通过教师根据所教内容创设具体情境,帮助学生身临其境,进而实现教学目标的教学方法,是结构主义教学理论的延伸。根据李吉林老师的观点,它为教师创设情境提供以下几种途径:一是生动展现情境;二是实物演示情境;三是图画再现情境;