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高考英语阅读理解复习策略
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摘要
高考英语试题中阅读理解部分占据了较大的分值比重,因此,为了能够在考试中获得理想的分数,对于高考阅读理解部分的复习就要给与足够的重视。英语教师在高三英语阅读复习教学中,就要避免出现学习方法指导不当、阅读题材分类过细、对学生的学习需求了解不全面等弊端,在教学中利用限时阅读、抓住主题、训练技巧、扩充词汇等方法,培养学生的阅读理解能力,提高学生的英语成绩。
作者
赵志成
机构地区
双鸭山市第一中学
出处
《中华少年》
2018年第5期127-127,共1页
关键词
阅读理解
教学误区
训练技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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