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基于电化教学的素质教育探究
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摘要
为了更好地促进教育面向现代化,我们将电化教学方式引进现代教育中,将电化教学手段与传统教学模式充分结合,两种模式结合更好地服务于教育活动。电化教学不仅仅有利于学生发展,还能够更新教师教学技能,促使教师全面进步。运用电化教学要采取恰当的方式,避免方式不当达不到预期效果。
作者
崔新梅
潘殿元
机构地区
山东省宁阳县堽城镇中心小学
山东省宁阳第三中学
出处
《中华少年》
2018年第5期180-180,共1页
关键词
电化教学
素质教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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