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浅谈小学美术教学中学生创作力的培养策略
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摘要
本文通过对小学美术教学的现状进行分析,总结出在小学美术教学中存在着教学观念落后、教学模式传统,缺乏创新精神、教学内容单一,忽视学生创作力等问题,进而提出小学美术教学中学生创作力的培养策略,从转变理念、改变教学模式、培养审美观、树立创新精神、利用教学资源、提升学习兴趣等角度展开论述,旨在提升学生的美术创作力,促进学生文化素养的提高。
作者
高艺
机构地区
吉林省磐石市明城镇第二小学校
出处
《中华少年》
2018年第5期214-214,共1页
关键词
小学美术教学
创作力
培养策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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