小学语文创意表达能力培养的策略与研究

语文课程标准中指出:创意表达就是写出自己对周围事物的认识和感想,表达自己觉得新奇、有趣的或印象深刻感悟最多的内容,尝试在习作、口语表达中运用自己平时积累的语言素材,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。可见,创意表达不仅能够避免千篇一律的文章出现,也能锻炼学生的表达能力,使学生在创意表达中养成良好的学习习惯。