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传统音乐的教学在幼儿园阶段的合理应用
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摘要
中国传统音乐是近现代才出现的一个概念。一个多世纪以来,在中国音乐学家们的不懈努力下,中国传统音乐已逐渐形成一个初具规模的学科体系,理论界出现了一种前所未有的繁荣局面。然而,在市场经济的今天,这种'繁荣局面'仅局限于学术界之内,传统音乐逐渐从大众的视线中淡化,能够维系传统音乐生存下去的空间显得越来越狭小,中国传统音乐的继承和发展这一问题呈现出'内热外冷'的状态,面对传统文化的继承,我们要取其精华弃其糟粕,另外。
作者
宋娜
机构地区
第四学校东湖区民族幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第5期244-244,共1页
关键词
幼儿园
传统音乐
合理应用
音乐课堂
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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