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高中物理学习的误区及对策分析 被引量:1

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摘要 物理是高中阶段的重点教学科目,但是很多同学在学物理的过程中都会遇到各种问题,可能是不适应老师的教学模式,也可能是自己对物理知识的理解不够深刻。另外高中物理知识本身具备很强的理论性和复杂性,给我们的学习带来了很大的压力。高中阶段的物理教学与初中形成了鲜明的对比,我们在高中很难掌握物理研究的方法,最终导致我们在物理学习中陷入误区,严重影响了物理学习成绩的提升,本文主要分析和探讨了高中物理学习的误区和解决对策。
作者 邹思琦
出处 《中华少年》 2018年第5期297-297,共1页
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