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分析少数民族小学汉语教学的教材选用
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摘要
在我国教育体系中,少数民族对于汉语的学习是十分重要的一环,其有助于我国各民族的交流合作,促进民族团结融合。对汉语的学习,离不开教材这一重要的媒介。高质量的教材是提高少数民族小学汉语教学质量的基础。
作者
热汗古丽·阿依甫
机构地区
新疆伊宁市第十九小学
出处
《中华少年》
2018年第6期8-8,共1页
关键词
少数民族
小学汉语教学
教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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