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分析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
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摘要
随着课程的不断创新与改革,小学语文教学也呈现出多种教学模式,其中情感教育在小学语文教学中的应用能够有效加深学生对语文知识的理解,同时还能够提高小学语文的教学效果。
作者
冯阿琼
机构地区
湖北省建始县业州镇罗家坝小学
出处
《中华少年》
2018年第6期18-18,共1页
关键词
小学语文
情感教育
语文教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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